Деление С. 58-62

 

С. 58

1.

    Деление_14_С_58_1
Читать дальше >>

Умножение С. 53-57

 

С. 53

1. 1+1+1=3           1+1+1+1=4
    0+0+0+0+0=0   0+0+0+0+0+0=0
2. При умножении 1 на любое число получается то же число.
    Например: 1×7 = 7,     1×15 =15
Читать дальше >>

Умножение С. 48-52

 

С. 48

2. Сколько лип на другой аллее? 12-4=8 (л). Ответ: 8 лип.
    Сколько лип на обеих аллеях? 12+8=20 (л). Ответ: 20 лип.
3. На одной тарелке 20 слив, а на другой на 3 сливы больше. Сколько слив на обеих тарелках?
    20+(20+3)=43 (с). Ответ: 43 сливы.
4. 46     33     74     90
5. 30     79     12
    35     68     52
6. 10+9 > 1     28-12 < 30
    10-9=1       28+12 > 30
Читать дальше >>

Странички для любознательных С. 46

 

С. 46

1. Неверно

2. Верно

3. Верно

4. Неверно

5. Верно

6. Неверно

7. Верно

8. Верно

9. Неверно

10. Неверно

11. Верно

12. Верно

 

Поделиться с друзьями:

 


Читать дальше >>

Что узнали. Чему научились С. 40-45

 

С. 40

1. 1)

    Что узнали_Чему научились_10_C_40_1
Читать дальше >>

Странички для любознательных С. 38-39

 

С. 38

1. 1) Числа первой строки увеличиваются в таком порядке:
первое число увеличивается на 10, второе — на 1, третье — снова на 10, четвёртое — на 1 и так далее.     Следующие четыре числа: 48, 49, 59, 60.
    2) Числа в столбцах в таком порядке: первое число меньше второго на 19, второе больше третьего на 8, третье меньше четвертого на 19, второе больше третьего на 8, третье меньше четвертого на 19, четвёртое больше пятого на 8.
    Следующие числа во второй строке: 47, 39, 58, 50.
2. Из первого условия «Ёж не стал чертить многоугольник» сразу ясно, что он начертил круг. Легко также определить фигуру, которую начертила лиса: это квадрат. Так как по условию заяц не выбрал треугольник, значит, он начертил прямоугольник. Остаётся одна фигура — треугольник. Её начертила белка.
    Ответ: белка начертила треугольник.
 
 

Читать дальше >>

Квадрат С. 34-35

 

С. 34

2. № 1 и № 4
3. 1)

    Квадрат_08_C_34_3
Читать дальше >>

Что узнали. Чему научились С. 31-33

 

С. 31

 1.

    Что узнали_Чему научились_07_С_31_1
Читать дальше >>

Что узнали. Чему научились С. 26-30

 

С. 26

32.

    Что узнали_Чему научились_06_С_26_32
    Проверка:
Читать дальше >>

Что узнали. Чему научились С. 22-25

 

С. 22

1. 60     99     70     100
    69     90     90     98
2. 32=30+2     56=50+6     73=70+3     95=90+5
    47=40+7     14=10+4     81=80+1     56=50+6
3. 91 см > 9 дм     9 дм < 1 м       53-20-3=30
    1 м > 99 см       1 ч > 10 мин   97-50-7 > 35
4. 1) 59, 69, 79, 89
    2) 55, 66, 77, 88
5. (45+5)+(38+2)=90     (17+3)+(34+6)=60
    (14+6)+(27+3)=50     (25+5)+(42+8)=80
    (12+8)+(19+1)=40     (13+7)+(55+5)=80
    (16+4)+(17+3)=40     (31+9)+(56+4)=100
6. 16+4=20 (с). Ответ: 16 слов.
    Вчера на уроке русского языка дети записали 16 слов, а сегодня — на 4 слова меньше.
    Сколько слов записали дети сегодня?
    16-4=12 (с). Ответ: 12 слов.
7. 50-3=47     50-10=40     70-7=63
    50-9=41     60-8=52      80-6=74
Читать дальше >>