Животноводство в нашем крае. задание № 1-2

 
1. 1) Коровы – черно – пёстрая порода, айрширская порода, горьковская порода.
Козы – русская белая порода, горьковская порода.
2) В нашем крае разводят свиней следующих пород: крупная белая, миргородская, белорусская чёрно-пёстрая.
3) В коневодстве преобладают породы алтайская, воронежская, донская.
4) В нашем крае разводят кроликов пород серый великан, советская шиншилла.
5) Разводят кур пород леггорн, русская белая, бралия и др. Уток – пекинской породы, а также серых украинских уток.
6) В рыбоводческих хозяйствах разводят карпов, форель, толстолобика.
7) Пчеловоды края производят маточное молочко, мёд, прополис, яд пчелиный, воск, пергу, цветочную пыльцу.
 
2. Разведение крупного и мелкого рогатого скота, коневодство, свиноводство, птицеводство, кролиководство, пчеловодство, рыбоводство.
Читать дальше >>

Lesson 57

 
6. The mouse: She is not strong. She is not bad. She is nice.

    Martin: he is funny. He is not lazy.

    Tom: He is not brave.

    Alice: She is nice. She is shy.
Читать дальше >>

Растениеводство в нашем крае. задание № 1-3

 
1. 1) а) Полеводство – это выращивание полевых культур.
б) В нашем крае выращивают: пшеницу, рожь, овёс, ячмень, картофель, подсолнечник.
2) а) Овощеводство – это выращивание овощных культур.
б) Капуста, морковь, огурцы, лук, томаты (в теплицах).
3) а) Плодоводство – это выращивание плодовых культур.
б) Яблоня, груша, слива, смородина, крыжовник.
4) а) Цветоводство – это выращивание цветочных культур.
б) Тюльпаны, пионы, ирисы, георгины, гладиолусы.
 
2. Полевые: овёс, подсолнечник. Овощные: чеснок, свёкла. Плодовые: малина, яблоки. Цветочные: кала, космеи.
 
3. Морковь (остальные – зерновые);
Слива (остальные – овощные культуры);
Кукуруза (остальные – плодовые культуры);
Огурец (остальные – цветочные культуры).
Читать дальше >>

Lesson 56

 
1. I like the cat. I think the cat is smart. The cat is not lazy.

    I like the lion. I think the lion is strong and brave. The lion is not bad.

    I like the frog. I think the frog is funny. The frog is not angry.
Читать дальше >>

Lesson 55

 
1. It is smart. It is not lazy.

 

3. Ann is sad. She cannot swim.

    His cat is fat. The cat is lazy.

    I see a crocodile. The crocodile is strong.

    Nick’s dog is funny. It can skip and swim.
Читать дальше >>

Жизнь пресного водоема. задание № 2-8

 
2. Стрелолист, кубышка, кувшинка.
Камыш, тростник, рогоз.
 
3. Вариант 1. Ежеголовник, телорез, водокрас, частуха.
Вариант 2. Пшеница, купальница, череда, селезёночник.
 
4. Как красиво и интересно наше озеро! Издалека заметны белые кувшинки.
Привлекают внимание растения с листьями, похожими на стрелы. Это стрелолист. По поверхности воды стремительно бегают клопы-водомерки. А по водным растениям медленно ползают прудовики и катушки.
 
5. Жук-плавунец, бобр, рак, щука, цапля, лягушка.
 
6. Комар → лягушка → цапля.
 
7. Не рви растения водоёма. Не лови насекомых. Береги рака, двустворчатых моллюсков. Не бросай в воду мусор.
 
8. Стрекозы – воздушные хищники с длинным брюшком, четырьмя и большими фасеточными глазами. Разделяются на два подотряда: Равнокрылые (например, красотки) – передние и задние крылья одинаковые, глаза разделены широким промежутком, и разнокрылые (например, коромысло) – заднике крылья сильно отличаются от передних.
Личинки равнокрылых стрекоз имеют длинное вытянутое тонкое тело с темя листообразными жаберными пластинками на заднем конце. Плавают с помощью колебательных движений тела.
 
У личинок разнокрылых стрекоз тело коренастое, широкое, толстое, хвостовых жабер нет. Плавают они, выталкивая воду из задней кишки – как ракета. В любых стоячих и медленно текучих водоёмах.
 
Все личинки стрекоз – хищники. Поедают мелких рачков, личинок комаров, жуков, поденок, мальков рыб. Личинки неподвижно караулят добычу, которую молниеносно хватают своей маской (видоизменённой нижней губой). Развитие может занимать от нескольких месяцев до 2-3 лет.
Читать дальше >>

Lesson 54

 
4. Ann likes bees and ducks. A crocodile likes red pencils. A fox can ride a bike.

 

5. Sam likes rabbits. Jill likes foxes. Pete likes crocodiles. Nick likes dogs. Alex likes snakes. Ann likes cats. Kate likes hens.
Читать дальше >>

Жизнь луга. задание № 1-7

 
1. Погремок, луговой чай, василёк луговой, гвоздика Фишера, подмаренник настоящий, первоцвет весенний, зверобой, колокольчик, клевер.
 
2. В Приложении слева направо: тимофеевка, нивяник, мятлик; тысячелистник, лисохвост, мышиный горошек.
 
3. Первоцвет весенний, зверобой, широколистный колокольчик, клевер луговой.
 
4. Цветочная муха, кобылка, пчела, жук-навозник, кузнечик, жук-могильщик.
 
5. Постоянно потряхивает хвостиком: трясогузка.
Издаёт скрипучий крик «дёрг-дёрг»: коростель.
Своё присутствие выдаёт песенкой «пить-полоть»: перепел.
 
6. Растение → гусеница → перепел.
 
7. Не рви растения. Не лови бабочке. Не разоряй гнёзд насекомых. Не разводи костёр. Береги птиц, ящериц, жаб.
Читать дальше >>

Lesson 52

 
1. It is a rabbit.

 

2. 1) — b, 2) — a, 3) — c.

 

3. Bob likes his black dog.

 

4. Rick’s hen is red. He is seven. I have got six grey rabbits. Kate has got a funny fox. Jim’s dog can swim.
Читать дальше >>

Lesson 51

 
1. A fox.

 

2. Пример: It is big. It is green. It lives in the river. It can swim. (Crocodile)

 

3. It is grey. It lives in the Zoo. It can sing.

 

4. 1) monkeys;
Читать дальше >>