Lesson 13

 
1. a bag, a rubber, a pencil, a pen, a pencil box, a textbook, a workbook.

 

2. Take a pencil, please. Take a pencil box, please. Take a textbook, please. Take a workbook, please.

 

3. I have got a pen, a pencil, a rubber, a textbook and a workbook.
Читать дальше >>

Lesson 12

 
1. Alice can read. Alice can walk. Alice can sing. Alice can run. Alice can fly. Alice can swim. Alice can jump. Alice can sit.

 

5. A, B, C, D, E, F, G, H, I, J (Всего: 10 букв; 3 гласных и 7 согласных).
Читать дальше >>

Lesson 11

 
1. I can run. I can jump. I can dance. I can sing. I can skip. I can swim. I can draw.

 

2. Например:

    — Hello! What is your name?

    — Hello! My name is Kate.
Читать дальше >>

Международная красная книга. задание № 1-4

 
1. Международная Красная книга – книга, в которую внесены самые редкие виды растений и животных разных стран.
 
2. Орнитоптера Александры, жук-геркулес, гребнистый крокодил, большая панда, орангутанг, зелёная морская черепаха.
 
3. Белый носорог.
 
4. Киви (Apteryx australius) наиболее широко распространён, встречается на обоих островах Новой Зеландии и на острове Стюарт. Киви обыкновенный самый крупный вид в отряде: высота птицы 20-55 см. Обыкновенный киви, как и представители других видов отряда, живёт в густых сырых лесах и ведёт ночной образ жизни. Гнездо в виде плоской платформочки устраивается среди корней или в очень густом кустарнике.
 
Киви откладывает 1 яйцо и лишь изредка 2. Яйца очень крупные. Размеры яиц: 135х84 мм, вес около 500 г, что равняется примерно одной четверти или одной пятой веса самки. Скорлупа очень толстая, цвет её белый. Насиживает самец в течение 42-50 дней. Птенец (или птенцы) первое время сидит в гнезде и в течение примерно 6 дней не питается. Киви в дневное время скрываются в густой чаще леса и кустарниках.
 
Ночью киви бродят в поисках корма, находя его в значительной степени с помощью хорошего развитого обоняния. Киви едят червей и других беспозвоночных, которых часто вытаскивают из сырой почвы. Численность всех видов киви всё время уменьшается, и область их распространения сокращается. В этом повинны новые для островов Новой Зеландии животные – кошки, собаки, ласка и др.
 
Имеет значение также и раскорчёвывание лесов. Киви находятся под охраной закона. Относительно короткие и сильные ноги киви широко расставлены, вследствие чего птица очень неуклюжа на бегу. Переваливаясь во время бега с боку на бок, киви несколько напоминает какую-то механическую игрушку. Впрочем, во время розыска пищи киви передвигается очень медленно и часто задерживается на одном месте.
 
Лимон – (Citrus limon) в дикорастущем состоянии неизвестен. Лимон славится высоким содержанием витамина C. Уже в начала XVIII века его использовали как средство от цинги. Мореплаватели, в частности Джеймс Кук, брали лимоны в кругосветное путешествие. Больше всего лимонов на внешний рынок поставляет Италия, в основном остров Сицилия. В СССР лимоны возделывали не только на Черноморском побережье Кавказа и в Азербайджане, но также и в Средней Азии, где их выращивание ведут до сих пор методом траншейной культуры. Лимоны разводят и в комнатных условиях.
Читать дальше >>

Lesson 10

 
1. The parrot can count. The tiger can read. The fox can write. The monkey can draw.

 

2. He is a bear. His name is Billy. He is seven. He cannot read and write. He can count.

 

3. Can you read? — Yes, I can. Can you write? — Yes, I can. Can you draw? — Yes, I can. / No, I cannot.
Читать дальше >>

Lesson 9

 
1. What is your name? How old are you?

 

2. Например: — Hello! My name is Anne. What is your name?

    Hello! My name is Tom. How old are you?

    I am ten. How old are you?
Читать дальше >>

Lesson 8

1. The dog can run. The cat can run.

 

2. Например: 1) — Can you skip? — No, I cannot.

    2) — Can you swim? — No, I cannot.

    3) — Can you fly? — No, I cannot.

    4) — Can you sing? — Yes, I can. (He is the lion.)
Читать дальше >>

Lesson 7

1. The lion can sing. The tiger can skip. The parrot can fly. The dog can run. The cat can run. The fish can swim. The monkey can dance.

 

2. The fox.

 

4. I can run. I can jump. I can skip. I can sing. I can dance.
Читать дальше >>

Lesson 6

1. He can skip. His name is Tim.

 

2. Например: I am a kitten. My name is Gav. I can jump and run.

 

3. Can you jump? Can you run? Can you skip?

 

4. One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.
Читать дальше >>

Lesson 5

1. I am Bess. I am three. I am the fox.

 

2. I am the dog. My name is Jack. I am two.

 

3. They can Jump, skip, swim and run.

 

4. Например: I can dance. I can sing.
Читать дальше >>